الواجهة الرئيسية
-
رئيس الوزراء يوجه بالاستثمار الأمثل للكبريت والفوسفات
وجه رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني، اليوم الأربعاء، بالاستثمار الأمثل للكبريت والفوسفات. وقال المكتب الإعلامي لرئيس مجلس الوزراء في…
أكمل القراءة » -
التعليم: جامعاتنا تحتضن ما لا يقل عن مليون طالب
أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الأربعاء، أن جامعات البلاد الحكومية والأهلية، تحتضن ما لا يقل عن مليون طالب.…
أكمل القراءة » -
وزير الخارجية يؤكد رفض العراق أي محاولات تهدف إلى تهجير الشعب الفلسطيني
أكد وزير الخارجية فؤاد حسين لنظيره الفلسطيني محمد مصطفى، اليوم الأربعاء، رفض العراق أي محاولات تهدف إلى تهجير الشعب الفلسطيني.…
أكمل القراءة » -
التعليم تعلن تعديل مشروع تعليمات الترقيات العلمية
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الأربعاء، عن تعديل مشروع تعليمات الترقيات العلمية. وذكرت الوزارة في بيان تلقت “النعيم…
أكمل القراءة » -
وزير البيئة: العراق يتجه نحو استثمار المشاريع البيئية
أكد وزير البيئة، هالو العسكري، اليوم الأربعاء، أن العراق يتجه نحو استثمار المشاريع البيئية، فيما أشار الى العمل على تخفيف…
أكمل القراءة » -
الأعرجي يؤكد عدم استخدام الأراضي العراقية للاعتداء على دول الجوار
أكد مستشار الأمن القومي قاسم الأعرجي، اليوم الأربعاء، الحرص على عدم استخدام الأراضي العراقية للاعتداء على أراضي دول الجوار. وذكر…
أكمل القراءة » -
السفيرة الألمانية: لدينا تعاون كبير مع العراق في الكثير من المجالات
أكدت سفيرة ألمانيا لدى العراق، كريستيانه هوهمان، اليوم الأربعاء، عن تقديم تقرير لحكومة بلادها حول الإنجازات العراقية، فيما أشارت الى…
أكمل القراءة » -
نعيم العبودي يكرم التدريسيين من أصحاب النشر العالمي
كرم وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نعيم العبودي، اليوم الأربعاء، التدريسيين من أصحاب النشر العالمي بثلاثة ملايين دينار. وذكرت…
أكمل القراءة » -
فاضل: يوجد تزايد غير طبيعي على استهلاك الكهرباء
أعلن وزير الكهرباء، زياد علي فاضل، اليوم الأربعاء، وجود تزايد غير طبيعي على استهلاك الكهرباء، فيما أكد أن هناك تنسيقاً…
أكمل القراءة » -
وزير التخطيط: استحداث 20 جامعة أهلية و561 برنامجا للدراسات العليا
أعلن نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير التخطيط، محمد علي تميم، اليوم الأربعاء، استحداث 20 جامعة أهلية و561 برنامجا للدراسات العليا.…
أكمل القراءة »